Textbook Audio

Audio file for Задание 10A: фрагмент и скрипт выпуска университетского студенческого подтаста о феминизме.

Unit 4, Activity 10A

Study Resources

  1. Словарь главы в Quizlet
  2. In-depth scene selections with full dialogue transcriptions from the TV show “Кухня” (to help students answer questions about the plot) (PDF download)
  3. Questions for the final Oral Assessment (PDF download)

Review Activities/Рабочая тетрадь

Комментарий для преподавателя: чтобы проверить, выполнили ли задания ваши студенты, попросите их сделать скриншоты страниц с результатами. Студенты могут загружать их в ваши LMS или в папки в Google Drive.

Multimedia

  1. Короткометражный сюжет онлайн-издания “Медуза” о правах детей “Какие права нужны детям” (2018)
  2. Короткометражный сюжет онлайн-издания “Медуза” о феминитивах “Кому и зачем нужны феминитивы?” (2018) с русскими субтитрами
  3. Подкаст НОРМ о “кризисе маскулинности”. Выпуск про то, как живется мужчинам в 2020 году.
  4. Пандемия домашнего насилия (2020) с русскими субтитрами: о домашнем насилии в России.
  5. Статья Лады Рочанины (Такие дела, 2019), Что такое маскулинность и почему о ней надо говорить?
  6. Статья об истории и современном положении феминитивов
  7. Опрос среди американцев и россиян: Что такое феминизм?

Материалы для преподавателя

Additional Unit Material

Интервью с Марком Богатырёвым (2020). Причины ухода из сериала “Кухня” на пике успеха (23:54), Почему больше не участвует в проектах под франшизой «Кухни»? (44:03), Про счастье (53:27).

Grading and Assessment

Oral assessment (based on OPI) – вопросы и инструкция (PDF download)